Développement durable

Réutilisations créatives des bouteilles plastiques pour des murs végetalisés aux CDFM

Collège de France et du Monde (CDFM )

Sites : Ambohijatovo, Amparibe, Tsimbazaza, Ankadilalana et Ankaditoho

1- PRÉSENTATION DU PROJET

Titre du projet

Jardins suspendus verticaux transformer nos déchets plastiques en murs vivants pour une école fleurie et nourricière

Promoteur

Les Collèges de France et du Monde, représentés par Madame VIENNE Anne-Marie, Gestionnaire- Fondatrice, en collaboration avec le Comité de Pilotage E3D.

Sites d implantation

Le projet sera déployé progressivement sur les quatre sites des CDFM:

  • Site d’Ambohijatovo
  • Site d’Amparibe
  • Site de Tsimbazaza
  • Site d’Ankadilalana (siège)
  • Extension future: Site d’Ankaditoho (lors de la construction du complexe scolaire)

2- CONTEXTE ET JUSTIFICATION

Constat de départ

Les établissements CDFM génèrent quotidiennement des déchets plastiques, notamment des bouteilles en plastique (eau, jus, sodas) consommés par les élèves, le personnel enseignant et administratif. Ces déchets constituent une source de pollution importante si mal gérés.

Parallèlement, les espaces verts au sol sont limités dans certains sites urbains, rendant difficile l’aménagement de jardins traditionnels.

Opportunité identifiée

Les murs des cours, des préaux et des bâtiments offrent des surfaces verticales inexploitées qui peuvent être transformées en jardins suspendus grâce à la rutilisation créative des bouteilles plastiques.

Innovation pédagogique

Ce projet répond aux objectifs de l’établissement en matière de développement durable (Axe 4 du projet d’établissement 2024-2028) et s’inscrit pleinement dans la démarche E3D (établissement en Démarche de Développement Durable).

Collège de France et du Monde (CDFM )

Sites : Ambohijatovo, Amparibe, Tsimbazaza, Ankadilalana et Ankaditoho

1- CONTEXTE ET JUSTIFICATION

Les Collèges de France et du Monde (CDFM), répartis sur six sites à Antananarivo (Ambohijatovo, Amparibe, Tsimbazaza, Ankadilalana, Ambatoroka et le nouveau site d’Ankaditoho), s’engagent dans une démarche E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) ambitieuse et structurée.

Problématiques identifiées

  • Dépendance à la JIRAMA : Consommation élevée d’eau potable pour des usages non alimentaires

  • Coûts énergétiques : Factures d’eau importantes impactant le budget de l’établissement

  • Coupures d’eau fréquentes : Perturbations des activités quotidiennes (sanitaires, entretien, arrosage)

  • Gaspillage de ressources naturelles : Non-valorisation d’eaux pluviales abondantes à Madagascar

Opportunités du projet

Le climat de Madagascar offre une pluviométrie importante, particulièrement durant la saison des pluies (novembre à mars), représentant une ressource naturelle gratuite et abondante à valoriser. L’installation de systèmes de récupération d’eau de pluie sur les toitures des bâtiments scolaires permettrait de rendre chaque site autonome en eau pour les usages quotidiens non alimentaires.

2- OBJECTIFS DU PROJET

Objectif général

Mettre en place un système intégré de récupération et de réutilisation d’eau de pluie sur l’ensemble des sites des CDFM afin d’assurer une autonomie hydrique pour les usages quotidiens non alimentaires et réduire significativement la dépendance à la JIRAMA.

Objectifs spécifiques

  1. Assurer l’autonomie hydrique de chaque site (Ambohijatovo, Amparibe, Tsimbazaza, Ankadilalana, Ankaditoho) pour les besoins quotidiens

  2. Réduire la consommation d’eau potable de la JIRAMA de 60 à 80% pour les usages non alimentaires

  3. Diminuer les coûts liés aux factures d’eau de 50 à 70% sur l’ensemble des sites

  4. Valoriser les eaux pluviales pour l’arrosage des espaces verts, le jardin botanique, les terrains sportifs et l’entretien des infrastructures

  5. Alimenter les sanitaires (chasses d’eau, lavabos) avec de l’eau de pluie traitée

  6. Sensibiliser la communauté éducative (élèves, personnel, parents, visiteurs) à la préservation des ressources hydriques

  7. Renforcer la résilience écologique des sites face aux changements climatiques et aux coupures d’eau

Ankadilalana : Collège et Lycée - Site Principal

Ambatoroka: jardin botanique

Ankaditoho: futur site sportif

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